콘텐츠

• 단계
• 경고

아이들이 글쓰기를 배우는 단계는 흥미롭지 만 답답합니다. 그래도 손을 대지 않는 한 자녀와 함께 많은 즐거움을 누릴 수 있습니다. 먼저 손과 팔 근육의 힘을 키워 크레용과 기타 액세서리를 잡을 수 있도록 도와주세요. 그런 다음 게임과 게임을 사용하여 젊은이의 관심을 사로 잡으십시오. 결국 그는 그가 이미 쓸 수 있음을 알게 될 것입니다.

단계

5 단계 중 1 : 손재주와 근육 발달

1. 

   자녀에게 색칠하기. 어린 아이들을 위해 특별히 만든 크레용을주세요. 이 액세서리는 더 작고 두껍고 막대기보다 돌 조각에 더 가까운 모양을 가지고 있습니다. 따라서 사용하기가 더 쉽습니다.
   • 신체의 다른 부분과 마찬가지로 아이들은 글쓰기를 배우기 전에 팔과 손의 손재주와 근육을 발달시켜야합니다.
   • 그날이 아름답다면 밖으로 가져 가서 그립니다. 예를 들어 분필을 사용하여 보도에 색을 칠하십시오.

2. 

   
   
   자녀와 함께 목걸이와 펜던트를 만드십시오. 팔꿈치 국수 또는 구슬과 코드를 사용하여 액세서리를 만듭니다. 이 작은 물건을 다루기 위해 취하는 행동은 청소년의 손재주를 발달시킵니다.
   • 테이블 위의 그릇에 파스타를 놓습니다. 코드 조각을 자르십시오. 구슬을 통과시키고 끝에 매듭을 묶습니다.
   • 첫 번째 목걸이를 탁자 위에 놓고 몇 개 더 만듭니다 (어린이 한 명당 하나씩).
   • 파스타가 끈을 통과하는 과정에서 마지막 매듭까지 각 어린이가 자신의 목걸이를 만들도록합니다.

3. 

   
   
   아이에게 점토를 만들어주세요. 그가 완벽한 것을 할 수 없더라도 진흙을 가지고 놀게하십시오. 중요한 것은 그가 자신의 손으로 무언가를 만드는 것입니다.
   • 점토를 가지고 노는 것은 또한 손재주와 손 근육을 발달시키는 데 도움이됩니다.

4. 

   식물에 물을. 아이에게 스프레이 병과 함께 물 한 병을주고 집에있는 모든 식물에 물을 주라고하십시오. 병을 짜내는 행위는 또한 손의 근육을 발달시킵니다.

5. 

   
   
   손가락 인형으로 이야기를 들려주세요. 아이에게 인형 몇 개를주고 이야기를 발명하고 해석해달라고 요청하세요. 그가 혼란스러워지면 시연하십시오. 이러한 액세서리로 작업하면 손재주를 개발하고 상상력을 자극 할 수 있습니다.

6. 

   아이에게 종이 눈송이를 만드는 법을 가르쳐주세요. 모든 종류의 클리핑 활동은 손 근육과 운동 기술을 개발하는 데 도움이됩니다. 아이가 다 치지 않도록 팁없이 학교 가위를 넘겨주세요.
   • 눈송이를 만들려면 종이를 가로로 반으로 접으십시오. 그런 다음 수직으로 접으십시오.
   • 항상 느슨한 끝을 남겨두고 종이를 여러 번 반으로 접으십시오. 결국에는 끝이있는 삼각형 모양이어야합니다.
   • 종이를 비스듬히 자릅니다. 또한 가장자리의 느슨한 끝을 자릅니다. 마지막으로 눈송이를 엽니 다.

7. 

   스티커로 놀아보세요. 모든 어린이는 종이의 접착 부분을 제거 할 때 운동 기술을 포함하기 때문에 손재주 발달에 도움이되는 스티커를 가지고 노는 것을 좋아합니다.
   • 집이나 다른 부적절한 장소에 스티커를 펴지 않고도 스티커를 붙일 수 있도록 종이 한 장을주세요.

5 단계 중 2 : 크레용을 올바르게 집기

1. 

   아이에게 잡을 작은 것을주십시오. 아이가 손으로 액세서리를지지하는 대신 손가락 끝으로 잡아야하므로 크레용 절반을 사용합니다.

2. 

   아이에게 크레용이나 펜을 집도록 가르치십시오. 그에게 액세서리를 더지지하려면 검지, 엄지 및 중지를 사용해야한다고 말합니다.

3. 

   연필을 과도하게 조이지 않도록 가르치십시오. 그렇지 않으면 시간이 지남에 따라 손이 다칠 수 있습니다.
   • 자녀가 종이를 찢거나 손가락 관절이 흰색 인 경우와 같은 가능한 사고에주의하십시오.
   • 그가 글을 쓰는 동안 그의 손바닥에 모델링 점토 조각과 같은 작은 물체를 놓습니다. 따라서 그는 더 적은 힘을 만드는 법을 배울 것입니다.

4. 

   자녀에게 올바른 압력을가하도록 가르치십시오. 과용하면 크레용이 깨질 수 있습니다. 필요한 힘을 가하지 않으면 편지를 읽을 수 없습니다.

5. 

   아이가 이젤이나 경 사진 표면에 글을 쓰도록하십시오. 이젤은 종이를지지 할뿐만 아니라 어린이가 손목을 올바르게 배치하는 방법을 배우도록 도와줍니다.

5 단계 중 3 : 학습 과정을 재미있게 만들기

1. 

   크림 사용하기. 자녀에게 면도 크림, 휘핑 크림 등을 쟁반이나 팬에 적도록주십시오. 따라서 전체 과정이 더 재미있을 것입니다.

2. 

   자녀에게 점토로 글자를 만들도록 가르치십시오. 그것으로도 약간의 편지를 만드십시오. 그의 이름으로 시작하거나 전체 알파벳을 살펴볼 수 있습니다.

3. 

   손가락 페인트를 사용하십시오. 장소를 너무 더럽 히지 않도록 단단히 봉인 된 봉투에 넣으십시오. 그런 다음 자녀에게이 자료를 사용하여 글자를 만들도록하십시오.

4. 

   화창한 날에는 호스 나 물총을 사용하십시오. 뒷마당 벽에 알파벳을 씁니다. 그는 편지가 얼마나 빨리 사라질지 놀랄 것입니다. 젖을 준비 만하면됩니다!

5. 

   그에게 가사를 가지고 놀도록 격려하십시오. 학습을 장려하기 위해 글자가 그려진 블록, 자석 또는 자갈을줍니다. 이 유형의 장난감은 또한 손재주와 근육을 발달시킵니다.

6. 

   편지 교육을 자녀의 일상 생활에 통합하십시오. 그에게 표지판의 특정 문자를 식별하도록 요청하십시오. 이 때 점차적으로 인식 할 수 있도록 문제의 단어를 큰 소리로 말하십시오.

7. 

   일상적인 물건을 글자와 비교하십시오. 그가 볼 수 있도록 편지처럼 보이는 것을 지적하십시오.
   • 예 : "O"모양의 쿠키와 "T"모양의 십자가를 표시합니다.

5 단계 중 4 단계 : 쓰기 시작

1. 

   편지의 윤곽을 잡으십시오. 종이에 큰 마커로 자녀의 이름을 적으십시오. 그런 다음 손가락으로 모든 것을 돌아 다니도록 도와주세요. 잠시 후 연필로 단어 주위에 넣을 수 있습니다.

2. 

   자녀에게 점묘를 완성하십시오. 그의 이름을 아주 가볍게 또는 점선으로 쓰고 모든 것을 돌아 다니도록 요청하십시오.
   • 그에게 처음으로 편지 위에 연필을 전달하는 방법을 가르쳐주십시오.

3. 

   자녀에게 자신의 이름을 복사하도록 요청하십시오. 이런 식으로 그는 이전에했던 것을 "복사"하더라도 캐릭터의 모양에 따라 캐릭터를 인식하고 재현하는 방법을 배웁니다.

4. 

   가사로 멋진 이야기를 만드세요. 예를 들어 "A"는 2 층 집이 될 수 있고 "T"는 팔을 뻗은 사람이 될 수 있습니다. 암기를 더 쉽게하기 위해 학습을 더 재미 있고 재미있게 만드십시오.

5. 

   연습을 장려하는 방법을 생각하십시오. 자녀에게 모든 가족 구성원이나 애완 동물의 이름을 쓰도록 요청하십시오.
   • 좋아하는 이야기에서 단어를 복사합니다. 작문 훈련에서 좋아하는 책을 하나 이상 사용하십시오.

6. 

   자녀의 음소 인식을 개발하십시오. 음소 인식은 단어가 소리로 구성되어 있음을 이해하는 것을 의미합니다.
   • 비슷한 소리로 시작하는 단어를 생각해보세요. 예 : "Barraca는 'B'로 시작합니다. 그 소리로 시작하는 다른 단어는 무엇입니까?" 도움이되는 몇 가지 예를 들어보세요.
   • 게임을하고 운율을 연주하십시오. 한 단어를 말하고 그와 운율이 다른 한 단어를 말하도록 요청하십시오.
   • 소리내어 읽고 발음 할 때 단어를 가리 킵니다.

7. 

   알파벳으로 아이를 둘러 쌉니다. 아동기 학습 단계에서는 알파벳 (대문자와 소문자)을 외울 수있는 시각적 수단을 갖는 것이 매우 좋습니다.

8. 

   서예 공책을 사용하십시오. 노트북이 없다면 인터넷에서 운동 시트를 다운로드하십시오. 그들은 존중해야 할 특정 라인을 제공하고 자녀가 각 개별 편지를 훈련하도록 도와줍니다. 마지막으로 알파벳의 각 글자로 시작하는 단어가 포함 된 시트도 있습니다.

9. 

   자녀에게 도움이되는 동작을 설명하십시오. 자녀가 특정 글자를 재현 할 수없는 경우, 사용하고있는 것과 동일한 시트에 적지 마십시오. 자신의 움직임을 모방하면된다고 말해주세요.
   • 예 : "A"를 쓰려면 "먼저 위로 기울어 진 선을 만든 다음 아래로 기울인 선을 만들고 마지막으로 중간에 대시를 넣으십시오"라고 말합니다.

5 단계 중 5 단계 : 단어 및 구문 교육

1. 

   문자와 관련된 소리를 가르칩니다. 비슷한 특정 글자와 소리에 집중하세요.
   • 예를 들어 " 'T'has a 'tê'sound. 'have-empero', 'have-empo'and 'have-elhado'와 같은 단어로 문자를 식별 할 수 있습니까?

2. 

   자녀에게 단어를 올바르게 쓰도록 가르치십시오. 이것은 그의 학습에 많은 도움이 될 것입니다.
   • 자녀에게 단어 철자를 가르치십시오. 단어가 어떻게 쓰여지고 있는지 큰 소리로 보여주세요. 생각한다 기록되어 있음). 그가 이미 알고있는 소리를 포함하는 용어로 시작하십시오. 또한 용어의 올바른 문법 형식을 조금씩 배우도록 도와주세요.

3. 

   자녀가 글을 쓰도록 권장하는 연습 목록을 사용하십시오. 예를 들어, 일부 연습 목록은 어린이에게 특정 이미지에서 일어나는 일을 쓰도록 요청하는 반면, 다른 사람들은 자신의 이야기를 만들도록 요청합니다.

4. 

   자녀가 포르투갈어 단어 그룹을 배우도록 도와주세요. 특정 단어는 비슷한 소리 나 문법 형식을 가지고 있으며 어린 아이들이 더 많이 배울 수 있도록 도와줍니다. 학습을 촉진하기 위해 이야기에 통합하십시오.

5. 

   글을 쓰는 동안 큰 소리로 말하십시오. 연습을 통해 자녀에게 포르투갈어를 가르치십시오. 자녀가 스스로 문장을 작성하고 구성하는 방법을 배우게됩니다.
   • 자녀에게 동행을 요청할 수도 있습니다. 예를 들어, 누군가를 위해 메모를 작성하려면 학교 친구를 위해 무언가를 쓰도록 격려하십시오.

6. 

   설명적인 연습을 사용하십시오. 아이에게 근처에있는 것을 종이에 설명하도록하세요.
   • 예 : 그에게 컵과 같은 물건을주고 시계에 시간을 표시하십시오. 시간이되면 다른 (다른) 항목을주고 운동을 반복하십시오. 결국, 그에게이 물건들이 어떻게 비슷하고 서로 관련되어 있는지 적어 보라고 요청하십시오.

7. 

   게임에시를 포함하십시오. 자녀가 창의적인 글쓰기를 연습하도록 장려하는 법적인 연습을하세요.
   • 예를 들어 : "패브릭", "아이스크림", "불꽃"및 "팬"과 같은 호기심 많은 단어를 종이에 적으십시오.하지만 자녀가 이미 알고 있습니다. 그런 다음 그에게 무작위로 두 개의 용어를 선택하고 그 중에서시를 쓰도록 요청하십시오.

8. 

   자녀가 매일 조금씩 글을 쓰도록하십시오. 특정 이미지와 일치하는 이야기를 만들기 위해 그의 상상력을 사용하도록 격려하십시오. 따라서 그의 문법 및 철자 능력이 향상됩니다.
   • 자녀가 일기를 쓰도록 격려 할 수 있습니다. 그는 자신의 경험을 자유롭게 설명하거나 몇 가지 지침을 따를 수 있습니다. 예를 들어, 그에게 특정 장난감과 밤의 꿈에 대해 쓰도록 요청하십시오.

경고

• 자녀가 배우기 시작할 때 자녀에게 액세서리와 니블 링 도구를 제공하십시오. 펜과 크레용이 연필과 펜보다 낫습니다.