작가:
Vivian Patrick
창조 날짜:
11 6 월 2021
업데이트 날짜:
12 할 수있다 2024
콘텐츠
학교 생활과 학업 기간 동안 길고 복잡한 자료를 많이 읽어야합니다. 때로는 문학 수업을위한 소설 작품이나 역사 수업을위한 전기를 읽을 때 도움이 매우 환영받습니다. 보다 효과적이고 효율적으로 읽는 방법을 배우기 위해 체계적인 전략은 메모를 통해 경험을 이해하고 암기하고 즐길 수 있도록 도와줍니다.
단계
1/3 부 : 적극적인 독서 준비하기
- 조용하고 평화로운 장소를 찾으십시오. 휴대 전화, 텔레비전, 컴퓨터를 포함한주의가 산만 해지면 읽기가 느려지고 집중력이 떨어질 수 있습니다. 어떤 사람들은 완전한 침묵을 선호하는 반면 다른 사람들은 백색 소음과 같은 배경 소음이있는 환경을 찾습니다. 집중력을 극대화 할 수있는 최상의 옵션을 선택하십시오.
- 선택한 위치로 책과 메모를 가져갑니다. 무엇이든 찾는 데 시간을 낭비하지 않도록 모든 것을 정리하십시오.
- 편안한 의자 나 독서 자세를 선택하되 잠들 수있는 장소를 선택하지 않도록주의하십시오.
- 동시에 여러 가지 일을 할 수 있다고 생각하지 마십시오. TV를 읽고 시청할 수 없습니다. "멀티 태스킹"기능은 신화. 가능한 한 많은 것을 읽으려면 책에만 집중하십시오.
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교사 또는지도 교사의 지시를 평가하십시오. 요청 된 내용에 따라 집중하기 위해서는 읽기의 목적을 이해하는 것이 필요합니다. 이러한 초점을 유지하면 책을 더 잘 이해하고 더 효과적인 메모를 작성하는 데 도움이됩니다.- 독서에서 에세이가 요청 된 경우 작업 내용을 완전히 이해하십시오.
- 질문에 답해야하는 경우에는 철저히 읽고 수업 중에 작성한 메모를 사용하여 읽는 동안 놓쳤을 수있는 내용을 명확히하십시오.
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읽기 전에 책을 미리 분석하십시오. 따라서 글의 주제와 구성에 대한 더 나은 아이디어를 갖게 될 것입니다. 책의 주제를 처음부터 이미 알고 있다면 확실히 효율적인 메모를 할 수있을 것입니다.- 책의 표지와 뒷 표지를 읽으십시오. 가능하다면 귀를 읽어서 저자에 대한 정보를 찾으십시오.
- 책의 주제와 구성에 대한 자세한 내용은 목차를 읽으십시오. 코스 학습 프로그램과 비교하여 장 또는 섹션의 읽기 순서를 찾으십시오.
- 서론과 첫 번째 장을 읽고 저자의 스타일에 대한 아이디어를 얻고 중요한 주제 또는 책의 주제에 대한 더 많은 정보를 캡처하십시오.
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이전 분석에 대해 조금 작성하십시오. 성찰은 책을 이해하는 데 더 자신감을 느끼고 집중하는 데 도움이 될 것입니다. 또한 학습해야 할 내용에 대한 참고 자료가 있으므로 책의 내용을 더 잘 암기 할 수 있습니다.- 주제와 저자에 대해 무엇을 배웠습니까?
- 책은 연대순으로 구성되어 있습니까? 논문 모음인가요?
- 이 책은 작업을 수행하는 데 어떻게 도움이됩니까?
- 어떻게 메모를 하시겠습니까?
- 책이나 주제에 대한 사전 지식에 대해 질문하십시오. 주제에 대해 이미 알고있는 내용을 알아 내면 책을 이해하고 더 적극적이고 빠르게 읽을 수 있습니다.
- 책의 주제는 무엇입니까? 나는 이미 그에 대해 무엇을 알고 있습니까?
- 고문이 학기 독서에 책을 포함시킨 이유는 무엇입니까?
- 무엇을 찾아 너의 독서의 목적. 책을 읽은 후 일을해서는 안되는 경우에도 왜 책을 읽는지 생각해야합니다. 텍스트를 더 잘 이해하고 전략을 정의하기 위해 목표를 평가하십시오. 이전 분석에 대한 반성에서 찾은 목적을 추가하십시오.
- 우리는 일반적으로 특정 정보를 찾거나 주제 또는 개념의 개요를 얻기 위해 논픽션 작품을 읽습니다.
- 우리는 좋은 이야기를 즐기고 캐릭터의 발달을 따라 가기 위해 소설을 읽습니다. 문학 공부를하는 동안 우리는 책 전체에 걸쳐 주제 변화와 성장을 관찰하기 위해 읽었습니다. 때때로 독서는 저자가 선택한 스타일과 언어 적 선택을 식별하려고합니다.
- 스스로에게 물어보십시오. "제가 배우고 싶은 것은 무엇이며 주제에 대해 어떤 의심이 있습니까?"
- 자신의 상황을 분석하십시오. 개인적인 경험이 역사, 단어 및 다루는 주제에 대한 이해에 영향을 미친다는 것을 인식 할 필요가 있습니다. 당신의 읽기 문맥이 저작물이 쓰여진 문맥과 다를 수 있음을 인식하십시오.
- 저자의 역사적 맥락에 대한 아이디어를 얻으려면 책의 원본 출판 날짜와 원산지를 기록하십시오.
- 책의 주제를 분석하고 그것에 대한 자신의 의견을 작성하십시오. 때로는 합리적이고 학문적 인 방식으로 작업을 분석하기 위해 감정을 놓아 둘 필요가 있습니다.
- 저자는 당신과 다른 관점을 가질 수 있음을 기억하십시오. 아이디어는 그의 관점을 이해하는 것뿐 아니라 자료에 대해 개인적으로 반응하는 것입니다.
- 교사가 제안한 추가 자료를 읽으십시오. 이것은 당신이 자신의 관점에 갇히지 않고 저자의 의도에 따라 책을 읽을 수있게합니다. 또한 책에 제시된 사건과 아이디어의 의미를 이해할 수 있습니다.
- "이 글을 쓰는 저자의 목적은 무엇입니까? 대상 청중은 무엇입니까? 주제에 대한 그의 비판적 관점은 무엇입니까?"라고 자문 해보십시오.
- 메모 할 준비를하십시오. 텍스트를 적극적으로 읽고 메모를하면 자료의 이해, 집중 및 암기가 용이 해집니다. 전체 주제를 이해하고 기억하기를 기다리지 말고 읽으면서 응답을 기록하는 방법을 생각해보십시오.
- 일부 학생들은 특정 구절에 밑줄을 긋는 것 외에도 책 여백에 메모를 작성하는 것을 좋아합니다. 이러한 방법을 선호하는 경우 나중에 메모와 표시된 부분을 정리해야합니다.
- 교사의 제안 또는 읽기 목적에 따라 조직도를 만듭니다. 챕터 요약, 주제 세부 정보, 발견 된 주제는 질문 및 답변에 대한 행을 포함합니다. 읽으면서 차트에 메모를 추가합니다.
파트 2/3 : 이해하고 암기하기위한 읽기
- 읽고 이해를 확인하기 위해 휴식을 취하십시오. 사전 분석과 교사의 제안을 사용하여 읽기 시간을 구성하는 가장 좋은 방법을 정의하십시오. 특정 기간 동안 읽거나 장 또는 목적별로 읽을 수 있습니다.
- 내러티브의 유형으로 인해 일반적으로 소설 작품을 더 오랫동안 읽을 수 있습니다.
- 논픽션은 독서의 목적에 좀 더 집중해야합니다. 논문 모음을 순서대로 읽을 필요는 없습니다. 대신,해야 할 일에 가장 중요한 주제에 따라 읽으십시오.
- 때때로, 방금 읽은 내용의 세부 사항을 외우기 위해 멈추십시오. 거의 모든 것을 기억할 수 있다면 읽기 속도가 좋습니다. 그렇지 않으면 더 자주 중지하고 다시 시도하십시오.
- 암기가 향상되면 읽기 시간을 다시 늘리십시오. 더 많이 연습할수록 이해력과 암기력이 향상됩니다. 시간이 지남에 따라 더 숙련 된 독자가 될 것입니다.
- 새 세션을 시작하기 전에 이전 세션을 기억하십시오. 기술을 많이 연습할수록 집중력과 암기력이 향상됩니다.
- 읽기 속도를 조정하십시오. 올바른 이해를 위해 각 유형의 책에는 다른 속도가 필요합니다. 소설과 같은 간단한 텍스트는 학술 에세이보다 더 빨리 읽을 수 있습니다. 그러나 연구에 따르면 너무 느리게하면 어려운 재료에 대한 이해가 손상 될 수 있습니다.
- 항상 눈을 움직이고 눈금자 또는 손가락 끝을 사용하여 텍스트에 "밑줄"을 지정하여 집중하십시오.
- 자주 멈추어 읽은 내용을 이해했는지 확인하고 속도가 빨라짐에 따라 자신감을 키우십시오.
- 읽은 내용을 요약하십시오. 이해를 확인하기 위해 멈출 때마다 방금 읽은 섹션의 주요 아이디어를 기록하십시오. 책이 완성되면 아이디어 목록이 작업의 개요로 작동하여 자료를 암기하고 시험 및 논문 준비에 사용할 수 있습니다.
- 일반적으로 책의 여백에 글을 쓰는 경우 노트북, 컴퓨터 또는 휴대폰 응용 프로그램에서 메모를 깨끗하게 정리하십시오.
- 주제 또는 주제 목록을 작성하고 학습 한 내용을 메모하십시오. 초록에는 주요 아이디어와 주장 만 포함되어야합니다. 주제 목록은 사실과 아이디어를 제시해야합니다. 지원하다 주요 주장. 조직도에 목록을 추가합니다.
- 중요하거나 알려지지 않은 단어를 사전에서 검색하십시오. 논문을 작성하거나 시험을 볼 때 유용 할 수 있습니다. 그것들을 모두 목록에 복사하고 정의와 참조와 함께 보관하십시오.
- 질문하고 종이에 적으십시오. 교사는 학생들에게 읽은 텍스트에 대한 이해도를 결정하고 학업 및 개인적 방식으로 참여하도록 질문합니다. 읽으면서 질문을하면 정보를 더 잘 기억하고 이해할 수 있습니다. 또한 더 깊이 분석하고 논의 할 수 있습니다.
- 책 자체에 메모를 작성하는 경우 각 단락 옆에 질문을 작성하고 선택한 메모 시스템 또는 조직도에서 명확하게하십시오.
- 방금 읽은 내용을 복습하기 위해 멈췄을 때 이전 섹션의 질문을 복습하고 새로 읽은 내용을 바탕으로 답해보십시오.
- 작품이 논픽션이고 장 내에 제목과 부제목이있는 경우, 제목을 질문으로 바꾸면서 읽으면서 대답하십시오.
- 자신의 말로 장 요약을 작성하십시오. 요약에서 작성한 메모를 사용하되 간결하게 작성하십시오. 본문의 개요를 얻고 장 사이의 아이디어를 연결하기 위해 주요 아이디어에 초점을 맞 춥니 다.
- 텍스트의 직접적인 인용문이 문제의 질문에 대한 답을 제공하면 텍스트를 조심스럽게 복사하고 페이지 번호를 인용하십시오..
- 원하는 경우 아이디어를 의역하고 인용 할 수도 있습니다.
- 발견 된 아이디어의 패턴에 대해 메모하십시오. 책에서 의미 있고 반복되는 이미지, 주제, 아이디어 및 용어를 별도의 섹션에 종이에 넣으십시오. 그러면 논문 주제의 항목을 개발할 수 있습니다. 또한 이러한 패턴을 식별하면 작업의 비판적 분석에 도움이됩니다.
- 중요해 보이거나 반복되거나 어떤 식 으로든 도전이되는 구절을 "X"로 표시하십시오. 귀하의 반응에 따라 페이지 또는 차트에 메모하십시오.
- 각 읽기 세션이 끝나면 읽은 섹션으로 돌아가서 메모와 함께 다시 읽습니다. "여기에서 어떤 패턴을 볼 수 있습니까? 저자가 주제에 대해 무엇을 의미하는 것 같습니까?"라고 자문 해보십시오.
- 원본 메모 옆에 답변을 작성합니다. 직접적인 인용문을 포함 할 때 왜 그들이 흥미 롭거나 중요한지 설명하십시오.
- 동급생에게 책에 대해 이야기하십시오. 수집 한 정보에 대한 답변을 공유하면 기억하는 데 도움이됩니다. 또한 동료는 자신이 잘못 해석 한 내용을 수정할 수 있습니다. 함께 책의 아이디어와 주제에 대해 적극적으로 생각할 수 있습니다.
- 당신이 아무것도 잊지 않도록 당신이 작성한 요약과 자세한 메모를 확인하십시오.
- 발견 된 패턴에 대해 토론하고 당신이 그린 결론을 발전 시키십시오.
- 책과 당신이 개발해야 할 일에서 서로 의심을 품으십시오.
3/3 부 : 읽기에 대한 성찰
- 모든 요약을 요약하십시오. 노트와 아이디어 목록을 다시 읽고 책의 전체 요약을 한 페이지 이하로 작성하십시오. 책을 이해하고 자료를 검토하려면 글쓰기가 필수적입니다. 책의 주요 아이디어를 자체 단어로 종합하면 책에 대한보다 발전된 이해를 얻을 수 있습니다.
- 자세한 요약 너무 많은 중심점에서 산만해질 수 있습니다.
- 소설을 요약 할 때 "start-middle-end"구조를 사용하십시오.
- 개요 자세한 메모. 개요에 작업의 주요 아이디어를 설명하는 세부 사항과 직접적인 인용문을 포함합니다. 아이디어는 책의 구조를 확인하고 주제에 대한 이해를 지원하는 것입니다.
- 주요 아이디어에는 전체 문장을 사용하고 세부 사항에는 짧은 문장을 사용하십시오.
- 각 주요 주제에 대해 동일한 수의 하위 주제를 포함하여 디자인의 균형을 맞 춥니 다.
- 주제 및 하위 주제를 구성하는 방법에 대한 아이디어를 찾으려면 조직도를 검토하십시오.
- 책과 다른 독서 사이의 연관성을 찾으십시오. 이해를 높이는 것 외에도 작품 비교를 통해 동일한 주제에 대해 다른 관점을 탐색 할 수 있습니다. 의견 사이의 대조는 매우 흥미롭고 밝습니다.
- "저자의 스타일이 주제에 대한 다른 책이나 같은 장르와 어떤 관련이 있습니까?"라고 자문 해보십시오.
- "다른 책에서 볼 수있는 정보 나 관점과 다를 수있는 내가 무엇을 배웠습니까?"라고 자문 해보십시오.
- 논픽션 작품을 읽고 있다면 저자의 주장을 평가하십시오. 교사는 저자의 아이디어를 분석하는 데 관심이있을 수 있습니다. 읽은 후에는 그의 주장과 사용 된 증거를 비판 할 수 있어야합니다. 제안 된 논문을 비판하기 위해 주요 아이디어 및 세부 사항의 메모를 검토합니다.
- 저자의 신뢰성 평가 : 정확한 연구를 사용합니까? 특정 이론이나 아이디어의 영향을 받습니까? 편견이있는 것 같나요? 어떻게 볼 수 있습니까?
- 책의 그림과 그래픽을 평가하고 첨부 파일이 저자의 주장을 설명하는 데 유용한 지 확인하십시오.
- 당신의 개인적인 반응을 생각해보십시오. 메모를 다시 읽고 확장하십시오. 아이디어는 저자의 스타일과 텍스트 구조에 대한 생각을 포함하는 것입니다. 작품의 스타일과 당신이 어떻게 반응했는지 평가하십시오.
- "저자는 어떤 스타일을 사용합니까? 그가 내러티브를 따르거나 분석을합니까? 텍스트가 형식적입니까, 비공식적입니까?"
- "책의 형식과 스타일이 나에게 어떤 영향을 미칩니 까?"
- 작업의 주장, 주제 및 역사를 이해하는 데 스타일과 이에 대한 반응이 왜 중요한지 설명하십시오.
- 읽고 메모하면서 질문 한 모든 질문에 답하십시오. 책을 이해하고 사용하려면 호기심이 매우 중요합니다. 좋은 질문을했다면 아마도 책을 더 깊이 이해하게 될 것입니다.
- 좋은 질문은 종종 흥미롭고 복잡한 논문을 생성합니다.
- 대답은 항상 책에서 찾을 수있는 단순한 사실이 아닙니다. 최고의 질문은 아이디어, 역사 및 인물에 대한 훌륭한 통찰력으로 이어집니다.
- 몇 가지 질문에 답할 수 없다면 선생님, 반 친구 또는 친구에게 이야기하십시오.
- 읽기를 기반으로 "교사 질문"목록을 만듭니다. 수업에서 더 자신감을 가질 수 있도록 가능한 평가 또는 에세이를 계획하십시오. 질문이 교사의 질문과 정확히 같지 않더라도 노력할 가치가 있습니다. 당신은 확실히 준비 될 것입니다.
- 다양한 유형의 질문을 포함합니다. 어휘 및 질문에 대한 질문에 대한 전체 답변을 준비하십시오. 또한 교사는 에세이를 요청할 수 있습니다. 준비하기 위해 지식과 비판적 사고를 연습하십시오.
- 에세이를 작성할 때 가이드로 사용할 질문과 답변을 준비합니다.
- 반 친구와 함께 완전한 평가를 만듭니다. 함께 공부하세요!
- 매일 노트를 검토하십시오. 그것들을 다시 읽고 책에 대해 생각하면 이해가 깊어지고 교사에게 더 성숙한 답변이 생성됩니다. 평가할 때 자신감을 가질 수 있도록 항상 미리 준비하십시오.
- 특정 인용문을 찾지 않는 한 책을 다시 읽는 데 시간을 낭비하지 마십시오. 다시 읽는 것은 이해를 장려하지 않습니다. 결국, 당신은 좌절하거나 지루할 것입니다.
- 다시 한 번 반 친구들과 책에 대해 토론하십시오. 책을 다 읽은 후에는 친구들과 함께 앉아서 작업에 대해 토론하십시오. 함께 세부 정보를 활용하고 저자의 이야기 또는 주장에 대한 개인적인 답변을 공유 할 수 있습니다.
- 메모를 마지막으로 확인하여 실수했거나 누락 된 부분이 있는지 확인합니다.
- 책에서 발견 한 주제에 대해 토론하고 찾은 아이디어를 탐색하십시오.
- 책과 당신이해야 할 일에 대한 서로의 질문에 답하십시오. 따라서 모든 중요한 구성 요소를 살펴 봅니다.
팁
- 다른 사람의 초록을 다시 읽는다고해서 작품을 읽는 것과 같은 수준의 이해와 즐거움이 제공되지는 않습니다.
- 표절을 피하고 자신의 말로 메모하여 이해를 연습하십시오.
- 책을 다시 읽지 마십시오. 우리는 우리 자신의 이해 능력을 신뢰하지 않기 때문에 종종 그렇게합니다.
- 방금 읽은 내용을 이해했는지 확인하기 위해 멈추고 메모를하면 읽기 시간이 길어질 수 있습니다. 그러나 결국에는 페이지를 자주 다시 읽을 필요가 없기 때문에 총 읽기 시간이 줄어 듭니다.
경고
- 어떤 식 으로든 도서관 책을 쓰거나 밑줄을 긋거나 표시하지 마십시오. 그 아니 너의 것이 야. 미래의 독자를 해치는 것 외에도 손해 배상금이 부과 될 수 있습니다. 책에 메모를 할 때는 포스트잇이나 작은 카드를 사용하십시오. 필요한 경우 책의 구절을 스캔하여 적어 둡니다. 그러나 이상적인 것은 별도의 종이에 메모를 작성하는 것입니다.
필요한 자료
- 메모 용 노트북 또는 컴퓨터
- 문제의 책
- 일하기 좋은 조용한 장소