작가:
Ellen Moore
창조 날짜:
12 1 월 2021
업데이트 날짜:
19 할 수있다 2024
콘텐츠
부모 나 학생 중 누구도 나쁜 교사를 상대하고 싶어하지 않습니다. 사악한 선생님은 수업에가는 것을 싫어할뿐만 아니라 자신에 대해 기분 나쁘게 만들 수도 있습니다. 그러한 교사를 대하는 경우 태도를 조정하고 교사가 자신에 대해 더 긍정적 인 감정을 느끼도록하는 방법을 찾아야합니다. 그러나 모든 것을 시도했지만 선생님이 여전히 비열하다고 느끼면 부모에게 조치를 취해야합니다.
단계
3 단계 중 1 : 태도 조절하기
선생님의 입장이되어보세요. 선생님이 세상에서 가장 나쁜 사람이라고 생각할 수도 있지만, 다른 일이 일어나고 있는지 확인하기 위해 약간의 동정심을 가져야합니다. 교사가 "나쁜"이유와 교사가 교실에서 무례 함을 느끼기 때문인지 생각해보십시오. 어쩌면 모든 학생들이 나쁘거나, 많은 학생들이 자료를 진지하게 받아들이지 않거나, 많은 학생들이 너무 부적절하여 배우기가 불가능할 수도 있습니다. 당신의 선생님은 사람들이 당신의 말을들을 수있는 다른 방법이 없다고 느끼기 때문에 "나쁜"사람이 될 수 있습니다.
- 자신을 다른 사람의 입장에서 생각하는 것은 평생 동안 유용 할 수있는 기술입니다. 공감과 동정심을 키우면 평생 동안 사회 및 직장 상황에서 도움이 될 수 있습니다. 한 발 뒤로 물러나는 법을 배우면 새로운 관점에서 상황을보고 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있습니다.
- 물론, 당신을 실망시키는 나쁜 사람이 아닌 다른 사람으로 당신의 선생님을보기는 어려울 수 있지만, 당신도 그가 인간이라는 것을 기억해야합니다.
그에게 반대하지 말고 선생님과 함께 일하십시오. 당신이 사악한 교사를 상대하고 있다면, 당신의 자연스러운 충동은 그가 틀렸다는 것을 증명하거나, 그가 자신에 대해 기분 나쁘게 만들거나, 방에서 현명한 소년이되는 것이어야합니다. 그러나 불로 불을 끄려고하면 상황이 악화 될 것이라는 보장 일뿐입니다. 선생님보다 더 나은 사람이 되려고하는 대신, 그에게 더 친절하고, 필요할 때 그를 돕고, 좋은 학생이되도록 노력하십시오. 선생님에게 좀 더 친절하게 해주려고하면 그에게 보답 할 것입니다.- 당신이 좋아하지 않는 사람에게 친절하게 대하는 것은 도전이 될 수 있지만, 그 사람에게 더 친절하게 대하면 기분이 나아질 수 있습니다. 이것은 나중에 사용할 필요가있는 또 다른 기술이므로 곧 연습을 시작하는 것이 가장 좋습니다.
- 당신이 가짜라고 생각하지 마십시오. 모든 사람이 상황을 더 견딜 수있게 만드는 것으로 생각하십시오.
불평하지 말고 긍정적 인 태도를 나타내십시오. 사악한 교사를 다루는 또 다른 방법은 모든 것에 대해 논쟁하거나 불평하는 대신 교실에서 더 긍정적이되도록 노력하는 것입니다. 마지막 테스트가 어렵다고 불평하는 데 너무 많은 시간을 소비하지 마십시오. 대신에 더 열심히 공부하면 다음에 더 잘할 수 있는지 스스로에게 물어보십시오. 그가 추천 한 책이 당신이 읽어야 만하는 가장 지루한 책 이었는지에 대해 이야기하지 마십시오. 대신 당신이 정말 좋아하는 부분에 집중하세요. 선생님에게 더 긍정적 인 태도를 보이면 교실에서 더 긍정적 인 어조를 형성하는 데 도움이되며 선생님이 덜 악하게 만들 수 있습니다.- 학습 경험에 대해 좋아하는 것에 집중하십시오. 새로운 자료에 대해 흥미를 느끼면 수업이 더 재미있어지고 교사가 덜 비열해질 것입니다. 그는 당신이 진심으로 관심을 보인다면 상황을 밝게하는 경향이 있습니다.
- 생각해보십시오. 선생님이 좋아하는 것을 가르치는 것은 중얼 거리고 지루한 표정을 짓기 위해 매우 실망 스러울 수 있습니다. 물론 이것은 나쁜 태도를 조장 할 것입니다.
선생님에게 나쁘게 대답하지 마십시오. 그에게 나쁘게 반응한다고해서 아무데도 못 갈 것입니다. 물론, 당신은 그에게 무례한 것에 대해 아주 짧은 만족감을 느끼고 당신의 친구들을 웃게 만들 수 있지만, 그것은 당신의 선생님이 당신에 대해 나쁜 태도를 갖게하고 더 나빠질뿐입니다. 할 말이 있으면 수업 중에 과시하지 말고 차분하고 합리적으로 수업 후에 그에게 이야기하십시오.- 일부 학생들이 잘못 응답하는 것을 볼 수 있으며 이것이 적절하다고 생각할 수 있습니다. 그러나 공통 분모를 넘어서 다른 사람들에게 모범을 보이는 것은 당신의 의무입니다.
- 선생님과 의견이 일치하지 않으면 가능한 한 존경심을 갖고 선생님을 화나게하는 말을하는 대신 질문을하십시오.
선생님에게 동기를 부여하는 것이 무엇인지 알아보십시오. 이것을 알아내는 것은 당신이 그것을 다루는 데 정말로 도움이 될 수 있습니다. 아무도 수업에 참여하지 않아 선생님이 비열한 경우 더 많이 이야기하십시오. 그가 불경스러워서 나쁘다면 등을 대고 웃지 않도록 노력하십시오. 아무도 관심을 기울이지 않기 때문에 그가 비열한 경우, 그의 질문에 대답하기 위해 추가 노력을 기울이고 산만 함을 피하십시오. 그가 원하는 것을주는 것은 그가 덜 사악 해지는 데 도움이 될 수 있습니다.
- 믿거 나 말거나 모든 사람은 민감한면이 있습니다. 선생님이 개를 많이 좋아하실 수도 있습니다. 그에게 당신의 개에 대해 이야기하거나 그의 개 사진을 보라고 요청하는 것과 같은 간단한 일을하면 당신이 조금 더 열릴 수 있습니다.
- 선생님이 벽에 걸린 새 포스터가 마음에 든다는 말과 같이 진정한 칭찬을 해주면 선생님이 교실에서 매우 자랑스러워한다면 더 친절 해 지도록 동기를 부여 할 수 있습니다.
진짜 문제가 있다면 선생님이하는 일을 문서화하고 부모님을 참여 시키십시오. 때로는 선생님이 정말로 잘못 행동하고 그의 행동이 정당화되지 않습니다. 선생님이 정말 비열하고 감정을 상하게하거나 괴롭 히거나 여러분과 다른 학생들이 부적절하다고 느끼게 만든다면 더 많은 일을해야 할 수도 있습니다. 첫째, 시간을내어 선생님이 말하는 모든 것을 문서화하고 적어 두어야합니다. 그런 다음 이러한 의견과 조치를 부모에게 취하고 다음에해야 할 일에 대해 논의 할 수 있습니다.
- 너무 분명하게 만들지 마십시오. 수업 시간에 공책을 가지고 그가 말하는 나쁜 말을 적 으세요. 당신은 또한 이러한 것들을 마음 속에 기록하고 수업 후에 쓸 수 있습니다.
- 일반적으로 선생님이 나쁘다고 말하는 것은 영향을 줄 수 있지만 학교에서 배운 것처럼 구체적인 예를 통해 확실한 논쟁을해야합니다. 선생님의 무례함에 대한 예가 더 구체적 일수록 더 설득력있는 케이스가 될 것입니다.
3 단계 중 2 : 최상의 행동
정시에 수업에 참석하십시오. 교사가 당신에게 무례하지 않게하는 한 가지 방법은 그의 규칙을 존중하는 것입니다. 당신이 할 수있는 가장 무례하고 무례한 일 중 하나는 수업에 늦는 것입니다. 특히 이런 일을하는 습관을 들이면 더욱 그렇습니다. 이것은 당신이 그의 수업에 관심이 없다고 선생님에게 말하고 즉시 그의 나쁜면을 드러내는 방법입니다. 늦으면 사과하고 다시는 일어나지 않도록해야합니다.
- 수업이 아직 5 분 남았을 때 짐을 꾸리기 시작하는 학생이되지 마십시오. 일찍 떠나야하는 필요성은 수업에 늦는 것보다 선생님을 더 화나게 만듭니다.
선생님 말씀을 들어. 사악한 교사를 상대하고 싶다면 그가 당신에게 말하는 것을 듣기 위해 정말로 노력해야합니다. 교사가 비열 해 보일 수있는 한 가지 이유는 학생들이 자신의 말을 듣지 않고 존중받지 못하고 있다고 느끼기 때문입니다. 선생님이 말할 때주의 깊게 듣고 휴대 전화, 복도에있는 사람들 또는 반 친구들에게주의가 산만 해지지 않도록하십시오.
- 질문하는 것도 중요하지만 교사를 무례하게 만드는 것 중 하나는 교사가 여러 번 말한 것에 대해 명백한 질문을하는 학생들입니다. 실수하지 않도록주의 깊게 들으십시오.
메모하십시오. 메모를하면 선생님이 수업에 정말 관심이 있고 시간을 보내기 위해 거기에 있지 않다는 것을 선생님에게 보여줄 수 있습니다. 그것은 또한 당신이 주제에 대한 이해를 얻고 당신이 수업에 정말로 관심이 있다는 것을 선생님에게 보여줄 것입니다. 교사는 또한 학생들이주의를 기울이고 있다는 신호이기 때문에 학생들이 말할 때 내용을 적는 것을보고 싶어합니다. 교사가 당신에게 친절하게 대할 수 있도록 가능한 자주 메모하는 습관을들이십시오.
- 메모를하면 학교에서 더 잘할 수 있고 선생님을 더 멋지게 만들 수도 있습니다.
수업에 참여하세요. 선생님이 수업에 관심이 없다고 생각하기 때문에 선생님이 비열한 것일 수 있습니다. 참여하려고 노력하지 않았기 때문일 수 있습니다. 다음에 기회가있을 때 손을 들어 선생님의 질문에 답하거나, 선생님을 돕기 위해 자원하거나 그룹 토론에 적극적으로 참여해야합니다. 이것은 선생님이 당신이 정말로 관심이 있고 당신에게 친절 할 수 있다는 것을 알게 할 것입니다.
- 항상 모든 질문에 답하려고 노력해서는 안되지만, 자료에 참여하여 더 멋지게 보이도록 노력하십시오.
- 수업에 참여하면 선생님을 더 멋지게 만들뿐만 아니라 학습 경험도 더 재미있게 만들 수 있습니다. 자료에 더 많이 관여하면 수업에서 지루하거나 산만해질 가능성이 적습니다.
수업 중에 친구와 이야기하지 마십시오. 선생님을 더 멋지게 만들고 싶다면 그룹 활동에 참여하지 않는 한 친구와 이야기하지 않아야합니다. 이것은 선생님을 산만하게하고 당신이 수업에 관심이없는 것처럼 느끼게합니다. 다음에 친구들이 당신과 함께 웃거나 메모를 전달하려고 할 때, 당신이 수업에 집중하고 싶고 나중에 그들과 이야기 할 것이라고 알려주십시오.
- 앉을 자리를 선택할 기회가 있다면, 선생님이 당신에게 무례 할 이유가 없도록 친구 나 당신을 산만하게하는 학생들에게서 떨어져 앉으십시오.
선생님을 놀리지 마세요. 사악한 선생님을 상대하고 있다면 다른 학생들이 종종 그를 놀릴 가능성이 있습니다. 여기에 참여하거나 이끌고 싶은 유혹이 있지만, 선생님이 더 화를 내고 더 무례하게 행동 할 것이라는 보장이기 때문에 자신을 억제하고 선생님을 조롱하지 않아야합니다. 당신은 당신이 똑똑하다고 생각할 수도 있지만, 당신이 교실에서 공개적으로 그를 놀린다면 당신의 교사는 당신이 당신이라는 것을 알게 될 것입니다.
- 교사도 사람이며 민감 할 수 있습니다. 선생님이 그를 조롱하는 것을 잡으면 그를 되찾기가 어려울 것입니다.
- 당신의 친구가 당신의 선생님을 자극한다면, 그들과 분리되도록 노력하십시오. 이러한 유형의 행동과 연관되기를 원하지 않습니다.
수업 후에 추가 도움을 요청하십시오. 선생님을 덜 악하게 만드는 한 가지 방법은 수업 후에 자료에 대한 추가 도움을 요청하는 것입니다. 선생님과 혼자 있다는 생각에 겁이 날 수도 있지만, 대부분의 선생님이 실제로 가르치는 주제에 대해 지혜를 나누는 것을 좋아하고 선생님이 여러분을 기꺼이 도와 줄 것이라는 사실에 놀랄 것입니다. 곧 시험을 보거나 이해하지 못하는 개념이 한두 개 있으면 수업 후 하루가 지나면 도움이 될 수 있습니다. 요청한 후에 얼마나 더 좋을지 놀라실 것입니다.
- 이것은 대부분의 경우 작동합니다. 그러나 선생님이 정말 심하면 실망시킬 수 있지만 시도해 볼 가치가 있습니다.
- 도움을 요청하기로 선택한 경우 중요한 것은 시험 전에 물어 보는 것입니다. 시험 하루나 이틀 전에 도움을 요청하면 선생님이 화가 나서 전에 묻지 않은 이유를 물어볼 수 있습니다.
과장하지 마십시오. 좋은 학생이고 선생님의 규칙을 존중하면 그가 당신에게 덜 무의미하게 만들 수 있지만 너무 멀리 가고 싶지는 않습니다. 선생님이 당신이 너무 강하게 밀고 있다고 생각하고 당신이 진짜가 아니라고 생각하고 그의 질문에 대답하기 위해 너무 과장하거나 그를 칭찬하거나 항상 그의 책상에 머물면서 어떻게 그를 도울 수 있는지 묻는다면, 당신의 선생님은 심지어 행동 할 수 있습니다. 그가 당신의 진정한 의도를 의심 할 것이기 때문에 더 무례하게.
- 당신의 선생님이 당연히 비열하다면 그는 자연스럽게 일을 너무 세게 밀어 붙이는 학생을 의심하게 될 것입니다. 자연스럽게 만드세요.
3 단계 중 3 : 악한 교사를 아버지로 대하기
자녀에게 교사가 무엇을했는지 설명하도록 요청하십시오. 사악한 교사를 다룰 때 가장 먼저해야 할 일은 사실을 아는 것입니다. 교사가 한 일과 그가 무례한 이유에 대해 자녀에게 이야기하십시오. 자녀가 일반적으로 무례하다고 말하지 말고 구체적인 예가 있는지 확인하십시오. 자녀에게 예가 많지 않다면 학교에 가서 선생님이 한 무례 함을 보여주기 위해 몇 가지를 적어 보라고하십시오. 이렇게하면 상황을 더 잘 이해할 수 있습니다.
- 아이에게 앉아서 선생님에 대해 솔직하게 이야기 해달라고 부탁하십시오. 자녀가 몇 가지 의견을 남기는 대신 최대한 자세하게 말할 수있는 시간을 가지십시오.
- 아이가 울고 있거나 선생님에 대해 이야기 할 때 매우 화가 난다면 더 구체적인 정보를 얻을 수 있도록 진정하도록 도와주세요.
교사가 줄을 벗어 났는지 확인하십시오. 물론, 당신이 아이를 너무 사랑해서 누군가 그에게 비열한 사람이라는 생각을 견딜 수 없기 때문에 아이가 정말로 불의를 겪고 있는지 확인하는 것은 어려울 수 있습니다. 그러나 자녀가 말하는 내용이 교사가 실제로 줄을 벗어 났고 이러한 행동을 중지해야한다는 표시인지 확인해야합니다. 자녀가 예민하고 이전에 많은 교사들에 대해 비슷한 불만을 제기 한 적이 있다면 조치를 취하기 전에 신중하게 생각해야합니다.
- 물론, 첫 번째 본능은 자녀를 신뢰하고 보호하는 것이지만 자녀의 행동이 교사에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지 생각해 볼 필요가 있습니다. 자녀와 교사 모두 유죄 일 가능성을 고려하십시오.
다른 부모들에게 자녀들에게서 같은 말을 들었는지 알아보십시오. 당신이 할 수있는 또 다른 일은 그 학교에있는 다른 학부모들에게 자녀들로부터 유사한 불평을 들었는지 확인하는 것입니다. 비슷한 말을 듣는다면 상황을 중단해야한다는 것을 알 수 있습니다. 물론 이런 말을 듣지 못했다고해서 선생님이 부적절하게 행동하지 않는다는 의미는 아니지만,베이스가있는 것이 좋다.
- 너무 많이 간섭 할 필요는 없지만, 자녀가이 교사에게 약간의 문제가 있다는 것을 자연스럽게 언급하고 자녀가 비슷한 말을했는지 확인하는 것은 아프지 않습니다.
- 숫자의 힘이 중요합니다. 이 선생님에게 화를내는 부모가 더 많으면 어떤 조치를 취할 가능성이 더 큽니다.
선생님을 직접 만나보세요. 자녀가 선생님에게 정말로 상처를 입거나 무례하다고 말하고 있다면, 선생님과의 만남을 준비하여 직접 확인해보십시오. 교사는 귀하의 자녀가 옳고 무례하고 나쁘다는 것을 증명하거나 무례 함을 숨기고 모든 것이 괜찮은 척 할 수 있습니다. 또한 교사가 예상 한 것만 큼 나쁘지 않다는 것을 알게 될 수 있으며 다음에 무엇을할지 결정해야합니다.
- 시간을내어 선생님이 누구인지, 그리고 그가 무엇에 대해 좌절하고 있는지 실제로 파악하십시오. 교사가 자녀에 대해 말할 때 비열하거나 요구하거나 일반적으로 학생을 좋아하지 않는 것 같으면 문제가있을 수 있습니다.
- 당신의 직감을 믿으십시오. 선생님이 예쁘게 보이면 그가 가장하고 있다고 생각합니까, 아니면 그가 진심으로 보입니까?
문제가 있으면 감독이나 다른 관리자에게 가져 가십시오. 교사 나 자녀와 이야기를 나눈 후 무언가를해야한다고 확신한다면, 이제 학교장이나 다른 행정관에게 문제를 제기 할 때입니다. 자녀가 낙담하고 학습과 학교에 오는 것에 대해 흥분하지 못하게하는 학습 환경에있는 것을 원하지 않습니다. 가능한 한 빨리 매니저와 약속을 잡고 말할 내용을 정확하게 계획하십시오.
- 자녀가 제공 한 구체적인 세부 사항을 사용하여 해당 행동이 부적절 함을 보여주십시오. 선생님이 나쁘다고 말할 수있을뿐만 아니라 그가 말한 여러 가지를 지적 할 수 있습니다.
- 다른 부모가이 문제에 대해 함께한다면 관리자와의 회의를 설정하거나 그룹 회의를 설정하는 경우 훨씬 더 큰 영향을 미칠 수 있습니다.
아무것도 할 수없는 경우 추가 조치를 취할 것인지 결정하십시오. 안타깝게도 관리자에 대한 불만으로는 빨대를 옮기기에 충분하지 않을 수 있습니다. 이 시점에서 어떤 조치를 취해야하는지 결정할 수 있습니다. 자녀를 다른 방에 배치 할 수 있는지 또는 학교를 바꿀 가치가 있는지 확인할 수 있습니다. 또는 이러한 과감한 단계가 그만한 가치가 없다고 생각한다면 올해를 참아 내고 무례한 교사가 자신감을 약화시키지 않도록하는 것에 대해 자녀와 대화를해야 할 수도 있습니다.
- 다른 조치를 취하지 않기로 결정했다면 이것이 인생의 교훈에 대해 자녀와 이야기 할 수 있습니다. 불행히도, 인생에서 때때로 우리는 우리가 정말로 좋아하지 않는 사람들을 대해야합니다. 그들과 협력하는 법을 배우고 그들이 당신을 화나게하지 않도록하는 것은 우리가 인생에서 성공하는 데 도움이되는 중요한 기술입니다. 이것이 가장 위로가되는 대답은 아니지만 최선을 다할 수 있습니다.
팁
- 노력하고 있음을 보여주십시오. 교사는 당신이 적어도 배우려고 노력하고 있다는 것을 알고 싶어합니다. 어떤 일을하는 방법을 모르는 경우 도움을 요청하십시오.
- 삶을 더 나쁘게 만드는 일에 집중하는 대신 삶을 개선하는 방법에 더 집중하십시오. 무례한 교사는 영원히 지속되지 않는다는 것을 기억하십시오.
- 사악한 선생님이 있다면 가능한 한 입을 다물고 있어야합니다.
- 의료 및 / 또는 학습 장애 (예 : 난독증) 진단을받은 경우 교사가 더 잘 이해할 수 있도록 정보를 수집하십시오.
경고
- 교사가 너무 잔인하고 무례하여 신체적으로 해를 끼치겠다고 위협하거나 구두로 학대하는 경우 즉시 부모와 학교 교장에게 알리십시오.
- 무례한 교사는 종종 심각한 어린 시절 문제를 겪고 단순히 자신의 불행을 다른 사람들에게 전가시킵니다.
