자폐증을 돕는 방법

콘텐츠

단계
1 부 환영하는 환경 조성
파트 2 위기 관리
3 부 효과적인 의사 소통
파트 4 중요한 기술에 대한 합격
5 부 자기 인식 이해

이 글에서는 환영하는 환경 만들기 발작 관리하기 효과적인 의사 소통하기

스트레스를 관리하고보다 효과적으로 의사 소통하기위한 못생긴 사람이되는 것을 포함하여 자폐증으로 사랑하는 사람을 도울 수있는 많은 방법이 있습니다. 자폐증이있는 사람이 가족의 일원이라면 가능한 한 집을 마련 할 수도 있습니다

단계

1 부 환영하는 환경 조성

성소를 만듭니다. 이 장소는 자폐증 환자가 휴식을 취할 수 있도록합니다. 자폐증이 스트레스 나 언어를 느끼고 이러한 평화로운 공간을 만드는 것이 더 쉬울 것입니다.
- 앉을 방을 찾을 때, 방해가 가장 적은 방을 선택하십시오 (주방에서 시끄러운 곳).
- 조용한 방에서 토론하십시오.
- 스트레스를받을 때 은퇴 할 수있는 방을 지정하고 편안한 물건으로 채우십시오.
일정을 계획하십시오. 자폐증이있는 사람들은 일반적으로 일상 생활에서 예기치 않은 변화에 반응하는 데 어려움을 겪습니다. 이 루틴은 그들이 안정성의 형태를 갖도록 도와줍니다. 변경하면 하루가 완전히 중단되어 혼란, 두려움, 분노 및 공황 발작이 발생할 수 있습니다. 자폐증으로 고통받는 사람의 하루를 안정시키기위한 몇 가지 요령이 있습니다.
- 그녀가 일정을 만들도록 도와주세요. 하루의 각 기간은 매일 일어날 활동을 지정할 수 있습니다.
- 집에 시각적 달력을 유지하십시오. 거실 벽과 같이 정기적으로 자주 접근 할 수있는 쉬운 방에 두십시오.
- 그림 (예 : 그림 또는 이미지)은 캘린더에보다 친숙하고 매력적인 모양을 제공합니다.
변경 사항이 있으면 즉시 알려주십시오. 사랑하는 사람이 자신의 일상 생활을 변화시킬 수 있도록 준비하려면 가능한 한 많이 계획하여 그가 무엇을 기대해야하는지 알아야합니다.
- 예를 들어, 치과 의사 약속이 그의 일정을 변경할 수 있습니다. 이 약속을 달력에 놓고 상류에 대해 토론하십시오. 자신의 일정이 화를내는 것이 마음에 들지 않으면 준비 할 시간이 있었을 것입니다.
- 하루 중 특정 시간에 각 활동을 계획하십시오. 화요일과 목요일 오후 3시에 수학 수업이있는 경우 다른 요일에 비슷한 활동 (예 : 가족 하이킹)을 계획하여 일정이 동일하게되도록하십시오. 더 정기적으로 가능합니다.
스트레스가 많거나 스트레스가 많은 이벤트 후 계획 휴식. 학교, 사회 행사, 약속 또는 소풍에서 하루를 보낸 후 자폐증 환자는 대개 피곤합니다. 배터리를 재충전하고 균형을 찾을 수 있도록 조용한 활동 (예 : 독서, 연주 또는 열정을주는 것)을 계획하십시오.
- 자신을 편안한 활동으로 만든다는 생각이 그에게 반드시 동일하지는 않다는 것을 잊지 마십시오.
- 일정이 변경 될 때마다 스트레스를 상쇄하는 긍정적 인 활동을 계획하십시오. 의사의 진료 예약 후 아들이 저녁 식사 전에 휴식을 취하도록하십시오.
그를 귀찮게 할 수있는 자극을 결정하십시오. 자폐증이있는 사람들은 일반적으로 감각 처리 장애, 전형적인 사람에게 완벽하게 정상인 것처럼 보이는 감각 자극이 자폐증이있는 사람을 방해하거나 산만하게하거나 심지어 고통을 줄 수있는 신경계 장애로 고통받습니다. 이 더 큰 감도와 큰 고통의 원인을 무시하는 것은 불가능하다는 것을 이해하십시오.
- 이 자극을 사랑하는 사람과 대화하십시오. 자폐증 환자를 괴롭 히거나 직접 질문 할 수있는 점에 유의하십시오. 그녀는 자신의 당혹감을 표현하거나 힌트를 줄 수 있습니다. 함께 해결할 수있는 문제를 지적하고 해결하십시오.
- 여동생이 치약의 맛을 참을 수 없다면, 쇼핑 할 때 약한 향 (예 : 어린이 치약)이있는 것을 찾아보십시오.
그의 요법이 적절하고 강제적이지 않아야합니다. 자폐증 환자, 특히 행동 변화를 목표로하는 일부 요법은 제대로 수행되지 않으면 외상 후 장애를 유발할 수 있습니다. 일부는 환자의 의사를 어기거나 "정상적인"방식으로 행동하도록 강요 할 목적이 있습니다. 이것은 자폐증으로 고통받는 사람에게 치명적인 정서적 영향을 줄 수 있습니다.
- 실험 또는 순응 요법을 피하십시오.
- 당신의 사랑하는 사람은 "아니오"라고 말하고 휴식을 취할 수 있어야합니다.
- 그는 울거나 비명을 지르거나 폭력적이거나 당신의 도움을 간청해서는 안됩니다.
- 그의 치료법이 너무 강하거나 무섭거나 고통 스럽다고 생각되면 즉시 중단하십시오. 아직 성인이 아닌 경우 신뢰할 수있는 성인이나 해당 기관에 즉시 문의하십시오.
신체 활동 통합 그의 일상에. 운동은 자폐증을 앓고있는 사람이 과도한 에너지 (정기적으로 증기를 배출해야하는 경우)로부터 자유롭게하고 안전하고 관리 가능한 환경에서 감각 자극을 경험하며 기분과 보안 감각을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 그에게 맞는 활동을 찾아서 고수하십시오.
- 자폐증을 가진 사람들은 일반적으로 개별 스포츠와 경쟁이 아닌 환경에서 더 많이 자랄 것입니다. 규칙적인 하이킹은 종종 사랑하는 사람에게 유익 할 것입니다.
열정을 키우도록 격려하십시오. 관심의 중심은 피난처를 제공하고, 매우 중요한 자질을 개발하도록 돕고 (청소년 작가는 비판을 뒷받침하는 방법을 배울 것입니다), 취미 나 경력을 쌓을 수있게합니다. 자폐증이있는 사람은 항상 스스로 지내도록 격려하십시오.
- 관심 분야와 관련된 장난감을 선택하십시오.
- 편안한 분위기에서 (자동차 타는 동안) 그의 열정에 대해 토론하십시오. 질문을하여 대화를 시작할 수도 있습니다.
- 책을 읽도록 격려하여 새로운 지식을 창출하도록 도와주십시오.
- 대화의 주제를 이해하면 그를 사회화하는 것이 덜 어려워 지므로 관심 센터와 관련된 클럽이나 활동에 참여하도록 제안하십시오.

파트 2 위기 관리

그의 발작 뒤에 패턴을 식별하는 방법을 배웁니다. 사랑하는 사람에게 위기를 유발할 수있는 것을 아는 것은 위기가 발생하기 전에 스트레스가 많은 상황을 파악하고 해소 할 수있게 해줍니다. 예를 들어 노트북에서 자신의 신체 부위를 기록하여 나중에 신체 부위를 예방할 수 있습니다.
- 식당에가는 것은 자폐증으로 고통받는 어린이에게는 매우 혼란 스러울 수 있습니다. 몇 분 동안 식당에서 데리고 나가면 휴식을 취할 수 있습니다.
경고 표시를 확인하십시오. 발작은 종종 자폐증이있는 사람이 겪는 스트레스의 결과이며,이를위한 최선의 치료는 예방입니다. 다음은 잠재적 위기의 경고 신호를 식별하는 방법입니다.
- 좌절
- 동시에 너무 많은 구두 지시를받습니다.
- 불의를 목격합니다.
- 고통 스럽거나 스트레스가 많은 자극.
- 그의 일상의 변화.
- 효과적으로 이해하거나 의사 소통 할 수 없습니다.
자폐증이있는 사람을 위해 신속하게 행동하십시오. 자폐증이있는 사람은 자신이 얼마나 많은 스트레스를 느끼는지 표현할 수 없거나 그것을 표현할 수 없을 것입니다. 스트레스의 모든 형태를 제거하고 무엇이 그녀를 괴롭히는 지 물어보십시오.
- 휴식을 취하라고 제안하십시오.
- 군중이나 스트레스의 원인이되지 않도록하십시오.
- 그에게 아무것도 부과하지 마십시오. 다른 사람들이 그렇게한다면 혼자 내버려 두라고 요청하십시오.
즉각적인 조치를 취하십시오. 자폐증이있는 사람들은 그들의 요청이 비현실적이거나 너무 까다 롭다는 말에 익숙합니다. 무언가를 바꾸라는 요청을 받으면 실제 고통이나 고통의 결과 일 수 있습니다.
- 그의 필요를 인질로 잡지 마십시오. 그가 자신의 요구를 제대로 표현할 수 없거나 적절하게 요구할 경우, 이는 긴급 양식에서 비롯된 것으로 가정합니다. 눈물이 나지 않을 때 더 효과적으로 자신을 표현하는 방법을 가르쳐 줄 수 있습니다.
더 조용한 곳으로 데려가십시오. 예를 들어 그를 초대하거나 방의 조용한 구석으로 초대하십시오. 그런 다음 사람들이나 자극에 둘러싸이지 않을 곳에서 자신의 감각을 느끼게하십시오.
침착하고 인내하며 이해하십시오. 자폐증에 대해 소리지르거나 발작으로 그를 비난하지 마십시오. 그녀는 종종 성미를 잃고 자신의 의지를 탓한 후 깊은 수치심과 당혹감을 느낀다.
- 군중이나 응시하는 사람을 피하십시오. 그들에게 덜 바쁘거나 덜 바쁜 환경으로 가져 가도록 요청하십시오.
안전한 환경에서 증기를 배출하도록 격려하십시오. 증기를 피하는 것 (또는 자기 자극적 인 행동을 취하는 것)은 그의 감각을 자극하고 진정시키는 방법입니다. 단순히 넘어 지거나, 손을 때리거나, 뛰어 내리거나 처지는 문제 일 수 있습니다. 자폐증을 앓고있는 사람이 점프하는 것을 권장하는 몇 가지 팁이 있습니다.
- 그에게 흔들 의자를 제공하십시오 (가능한 경우).
- 그가 좋아하는 게임이나 가중 커버를 가져 오십시오.
- 예를 들어, "무슨 팔을 흔들고 싶습니까? "
- 안아주세요.
- 기묘한 공기가 있다고 판단하지 말고, 진정하려는 노력으로 잘못을 발견하면 자신을 표현하거나 눈부신 태도로 받아 들일 수없는 태도라는 것을 이해 시키십시오.
그가 진정되면 스트레스의 원인을 찾으십시오. 정직하고 건설적인 대화를 장려하십시오. 트리거가 다시 발생하지 않도록 트리거와 수행 할 수있는 작업 (또는 수행 할 수있는 작업)에 집중하십시오.
- 혼잡 한 상점에서 딸이 눈물을 흘리면 상점의 사용량이 적을 때 쇼핑을하고 귀마개와 장난감을 가져 가거나 집에 두십시오.
- 폭력적인 공격에 대한 소식으로 남동생이 평정을 잃을 경우, 부모에게 밤에 뉴스를 보지 말고 휴식을 취하면서 휴식을 취하도록 도와주십시오.

3 부 효과적인 의사 소통

의사 소통이 제기 할 수있는 문제를 인식하십시오. 자폐증 사람의 신체 언어는 자폐증이 아닌 사람과 다를 수 있으며 자폐증 사람은 자신의 표현이나 몸짓이 무엇을 의미하는지 항상 인식하지 못할 것입니다.
- 그가 당신을 눈으로 보길 기대하지 마십시오. 자폐증은 눈을 보지 않을 때 집중할 가능성이 높습니다.
- 예상치 못한 시간에 얼어 붙을 것으로 예상됩니다.
- 자신의 몸짓에 익숙해지고 자신의 신체 언어를 해독하는 법을 배우십시오.
당신의 어조와 신체 언어에 집중하지 마십시오. 신체 언어와 관련하여 느낄 수있는 혼동 때문에 자폐증 환자는 보통 자신의 느낌을 전달하기 위해 장치를 사용하지 않습니다. 그의 목소리 톤도 마찬가지입니다. 결과적으로, 무례한 음색이나 신체 언어에 대해 자신을 화나게하지 않아야한다는 점을 명심해야합니다.
- 그의 목소리의 톤은 건조하고 무례한 것처럼 보일 수 있지만 사랑하는 사람은 기분이 좋을 것입니다.
- 그가 증기를 버리는 방식을 관찰하십시오. 예를 들어, 소년이 행복 할 때 박수를 쳤다면 모든 것이 잘 진행되고 있음을 알 수있는 확실한 신호입니다.
- 그가 화를 내더라도 그것이 반드시 네 잘못이 아님을 이해하십시오. 개 짖는 소리는 예를 들어 기분이 좋지 않은 원인 일 수 있습니다.
청각 처리가 문제가 될 수 있음을 이해하십시오. 이것은 자폐증 환자가 당신이 말하는 것을 완벽하게 이해할 수 있지만, 그의 두뇌가 당신의 말을 당신처럼 빨리 이해하도록 번역하는 것이 더 어려울 것임을 의미합니다. 구두 지시 또는 긴 작업 목록에 대한 귀하의 반응을 판단하십시오. 반응이나 반응을 기다리기 전에 한 장의 종이에 지시 사항을 쓰거나 이해할 수있는 시간을주는 것이 좋습니다.
- 그는 구두 목록을 항상 보유하지는 않으며 서면 또는 삽화가있는 목록이 필요합니다.
- 생각하고 분석 할 시간을주십시오. 그는 때때로 당신에게 대답 할 시간이 조금 더 필요할 것입니다.
- 구두 대화를하는 것보다 서면으로 의사 소통하는 것이 더 쉬울 것입니다.
토론 할 수있는 차분한 환경을 조성하십시오. 시끄러운 환경에서 사랑하는 사람이 자신을 표현하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 많은 사람들이 서로 이야기하는 곳에서 그는 스트레스 나 불안감을 느낄 수 있습니다. 대신, 방해가되지 않는 조용한 환경에서 그와 대화하십시오.
- 방이 붐비는 경우 위치를 변경하십시오.
- 움직일 수없는 경우 컴퓨터로 입력하거나 삽화와 함께 수화로 의사 소통을 시도하십시오.
그에게 사회화하는 방법을 가르치기 위해 집중 훈련을 고려하십시오. 이 방법은 사랑하는 사람이 다른 사람들과의 상호 작용 전략을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이 유형의 훈련은 자폐증을 가진 개인에게 다른 사람들의 생각과 느낌을 이해하도록 가르칩니다. 개별 세션에서도 수행 할 수 있지만 일반적으로 그룹별로 수행됩니다. 치료하는 동안 사랑하는 사람은 감정을 조절하고 대화를 나누며 문제를 해결하고 우정을 쌓는 전략을 개발할 것입니다.
- 관계형 개발 개입 이 치료법의 인기있는 형태입니다.
- 모든 요법은 자폐증 환자에게 적합하지 않습니다. 예를 들어, 동성애자 아들 그룹이 이종성에 초점을 둔다면, 원하는만큼 유용하지 않을 것입니다.

파트 4 중요한 기술에 대한 합격

진정하도록 가르치십시오. "강렬한 세계"의 이론에 따르면 자폐증 환자의 환경은 빠르게 무섭거나 무서울 수 있으며 이에 대처하는 방법을 배우는 데 도움이 필요할 수 있습니다. 다음은 운동 아이디어입니다.
- 호흡 운동.
- 진정하기 위해 세십시오.
- 좋아질 때까지 좋아하는 장난감을 잡습니다.
- 몇 가지 릴리스 방법.
- 요가, 명상 또는 스트레칭.
- 음악을 듣거나 노래하십시오.
도움을 요청하여 위기를 예방하도록 가르쳐주십시오. "휴식이 필요합니다"또는 "방에 갈 수 있습니까"와 같은 문구가 특히 유용 할 수 있습니다. 그가 방아쇠를 식별하고 도움을 요청할 수 있다면 위기를 피하는 것이 더 쉬울 것입니다.
- 그의 요청을 즉시 존중하여이 행동을 강화하십시오.
- 그래도이 새로운 행동을 받아들이는 것을 배우고 있다면, "예를 들어,이 소음이 귀를 아프게했다는 것을 알려 주셔서 감사합니다. 이제 귀마개를 찾는 데 도움을 줄 수 있으며, 구매를 기다리는 동안 동생과 함께 정원으로 나갈 수 있습니다. "
아이에게 자신의 감정을 표현하도록 가르치십시오. 지도, 책 또는 영화를 사용하여이 작업을 수행 할 수 있습니다. 픽션의 예는 자폐증 환자가 다른 사람들이 느낄 수있는 것과 그 이유를 이해하도록 도울 수 있습니다. 그들은 또한 조금 거리를 두어 자신의 감정을 분석 할 수 있습니다.
- 자녀가 기본 문구를 이해하지 못하면 그림 카드를 사용하여 가르치십시오.
- 그에게 물어보세요 "이 순간에이 캐릭터가 어떤 느낌이라고 생각하십니까? 책을 읽거나 영화를 볼 때. 자신이 확실하지 않은 경우 그에게 제안하십시오.
- 사회적 기술을 위해, "그가 그렇게 반응하는 것이 옳다고 생각합니까? 아니? 그가 어떻게해야한다고 생각합니까? "
- Explorer Dora와 같은 재미 있고 교육적인 프로그램을 찾으십시오.
현실적인 사회적 목표를 설정하십시오. 당신의 사랑하는 사람이 결코 사교적 일 수 없으며 그것이 중요하지 않다는 것을 인식하십시오. 그가하고 싶은 일에 집중하십시오. 두 명의 친한 친구 나 친구가 쉬는 시간에 재미있게 지내는 것과 같습니다. 그런 다음 자신이 아닌 자신의 욕구에 맞는 사회적 기술을 개발하도록 도와주십시오.
그의 관심사에 대해 이야기하도록 격려하십시오. 자폐 아동은 주제에 대해 매우 열정적 일 수 있으며 대화를 독점하고 있거나 대담자가 주제를 바꾸고 싶어한다는 것을 항상 인식하지는 않습니다. 자녀를 위해 다음 기술을 배워야합니다.
- 다른 사람들이 두 가지 말하기를 장려 할 수있는 질문을하십시오 ( "엄마는 어땠어?").
- 사람이 너무 바쁠 때 깨달으십시오.
- 그의 대담 자의 관심을 측정하십시오.
- 대화의 주제가 자연스럽게 변하게하십시오.
- 들어 봐.
- 대화를 독점해야 할시기를 아는 것이 좋습니다 (다른 사람이 주제에 대해 더 많이 배우고 싶어 할 때).
좋은 예를 보여주십시오. 자폐증을 앓고있는 사람은 항상 학습과 개인 발달의 표현에 있으며 당신은 그의 모델의 일부라는 것을 기억하십시오. 그가 원하는 방식으로 행동하면 그가 당신의 모범을 보일 것입니다.
- 그분의 말씀을 진심으로 듣고 질문하십시오.
- 좌절하거나 피곤할 때, 그가 원하는 방식으로 행동하십시오. 필요할 경우 휴식을 취하십시오. 그것에 아무런 문제가 없습니다.
- 동정심을 가지십시오. 자폐증을 앓지 않는 사람에게는 자폐증을하지 마십시오.
- 항상 자신의 감정을 존중하고 배려하십시오.
그를 칭찬하십시오. 자폐증이있는 사람들은 불안과 우울증에 더 취약하여 자신감을 바꿀 수 있습니다. 그녀의 자질을 인정하고 그녀의 노력에 대해 그녀의 자부심을 높이십시오. 그녀가 느끼는 자부심을 최대한 명확하게 표현하십시오.
- 당신은 그녀의 말, 애무, 함께 보내는 시간 및 휴식 시간을 가지고 그녀를 축하 할 수 있습니다.
- 축하는 중요하지만 궁극적 인 목표는 아닙니다. 사람이 당신의 축하에 너무 의존하게되면, 그녀는 다른 사람들을 기쁘게하려고 노력할 수 있고 더 이상 건강한 경계를 설정할 수 없게됩니다.
그에게 자신을 방어하도록 가르친다. 자폐증이있는 사람들은 자신을 표현하고 스스로를 방어하고, 자신의 필요를 주장하고, 무언가를하고 싶지 않을 때 "아니오"라고 말하는 법을 배워야합니다. 남용 될 위험이 더 크기 때문에 특히 중요합니다.
- 그에게 특정한 것들을 거절하게하십시오 ( "이 스웨터를 입고 싶지 않아요. 아파요").
- 그의 요구를 표현해 준 것에 대해 칭찬 해주세요 ( "음악이 너무 크게 들려서 고마워, 나는 즉시 소리를 낮출 것이다").
- 그에게 선택권을주고 비판적 사고를 발전 시키도록 격려하십시오.
- 거절 할 수있는 능력을 바꿀 수있는 순응 요법을 피하십시오.
- 그가 거절을 표명 할 때 그 말을 잘 들으십시오. 무엇이 잘못되었는지 알아보십시오. 그의 당황을 피할 수 없다면, 적어도 그를 귀찮게하거나 타협점을 찾는 일부 요소를 제거 할 수 있습니까? 의학적 응급 상황이나 안전에 위협이되는 경우 거부를 무시하십시오.
- 청소년과 성인은 자폐증 가족을 지원하는 협회가 제공하는 자기 방어 그룹을 통해 기술을 습득 할 수 있습니다. 그러나 증오 남용 요법과 클레 치 문제로 인해 수면이 바뀔 수 있기 때문에 사랑하는 사람이 그것에 민감하다는 점에주의하십시오.

5 부 자기 인식 이해

자기 이익을 이해하는 것은 복잡한 장애이며 고통받는 모든 사람이 독특하기 때문에 쉽지 않습니다.

사회주의는 복잡한 스펙트럼이라는 것을 인식하십시오. 자폐증은 사람마다 다른 다양한 측면을 가지고 있습니다. 그것은 발달, 의사 소통 및 사회적 기술 장애로 고통받는 사람들에게 진정한 도전입니다. 증상이 다를 수 있습니다.
- 자폐증은 선형 스펙트럼이 아니며 중등도에서 중증까지입니다. 그것은 사람의 삶의 여러 측면에 다른 방식으로 영향을 미칩니다. 예를 들어, 친구는 다른 사람들과 재미 있고 친근하지만 친구를 돌보고 감각적 자극에 반응하는 데 심각한 어려움이 있습니다. 자폐증 환자는 한 분야에서 매우 재능이 있으며 다른 분야에서는 큰 어려움을 겪을 수 있습니다.
사랑하는 사람의 강점과 약점을 고려하십시오. 그에게 특정한 증상을 이해하는 것이 중요합니다. 어려움이 무엇인지 이해 한 후에는 목표로 삼을 수 있습니다. 또한 그의 강점과 그가 극복해야 할 장애물을 식별하십시오. 이 모든 것은 자폐증 관리를위한 가장 적절한 치료법과 전략을 선택해야 할 때 중요합니다.
자기 이익에 대해 배우십시오. 일반적인 징후와 자폐증이있는 사람들이 자신의 장애에 대해 어떻게 생각하는지 아는 것이 중요합니다 (자폐증에 의해 운영되는 조직이나 블로그를 볼 수 있습니다). 여기 당신의 사랑하는 사람이 자폐증을 앓고 있음을 나타내는 몇 가지 징후가 있습니다.
- 그의 운동 능력은 제한 될 수 있습니다.
- 그는 다른 사람들을 이해하고 상호 작용하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
- 그는 풍자 또는 은유와 같은 추상 언어의 사용을 이해하는 데 어려움이있을 수 있습니다.
- 그는 이상한 관심의 중심을 개발할 수 있습니다.
- 소리, 이미지, 냄새 등과 같은 특정 자극에 충분히 민감하거나 민감하지 않을 수 있습니다.
- 그는 그를 돌보는 데 어려움을 겪고 있습니다.
- 그는 반복적 인 행동, 특히 증기를 버리기 위해 행동합니다.
자폐증을 가진 모든 사람의 목표는 독특하다는 것을 이해하십시오. 자폐증 환자는 자신을 돌볼 수있는 능력을 개발하여 혼자 살 수있는 반면 다른 사람은 새로운 친구를 사귀기를 원할 수 있습니다. 어떤 사람들은 자폐증이있는 사람들에게 헌신하거나 혼자 머무는 것에 동의 할 것입니다. 당신의 이상적인 삶의 방식이 반드시 그의 것이 될 필요는 없으며, 그가하는 것처럼 살도록하는 것이 중요하다는 것을 인식하십시오.
그를 그대로 받아들입니다. 자폐증이있는 사람들은 부끄러워하거나 부러 지거나 부족하지 않으며 단순히 다릅니다. "나는 그가 행복 할 때 행복 할 것이다"라는 용어로 생각하기보다는 현재의 순간에 자신을 만족시키고 꽃을 피우는 방법을 배우십시오. 그에게 당신의 사랑이 무조건적임을 보여주십시오. 그래서 그는 자신을 사랑하는 법을 배웁니다.